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学校制度
教师职称条件一览表
发布时间:2015-09-17 00:00:00  发布人:校办
条       称
评价方面
二级
一级
高级
政治
思想
遵守师德规范,无损害教师职业道德行为,无“一票否决”项目
年限、
学历
 
本科
二级职务4年以上(双学位,二级职务3年以上),达到学校规定工作量
本科
一级职务5年以上(博士学位,一级职务2年),达到学校规定工作量
年度
考核
合格。破格晋升人员需任现职以来至少有一次“优秀”
班主任
与德育
一年班主任或副班主任
累计3年(副6年)
任现职2年(副4年)
累计5年(副10年)
任现职2年(副4年)
教学
科研能力
 
具备条件之一:
①获县、区级优秀教育工编辑、优秀班主任、教坛新秀称号或两次评为校优秀班主任或年度考核为优秀。
②开展课外活动,学生在县以上竞赛中获奖;本人在县以上学科评优活动中获奖。
③参加教科研活动,在县、区级以上交流或参与课题研究
论文:2篇
拔尖者:毕业班任教2年或担任一轮循环教学
具备条件之一:
①获县以上优秀教师、优秀班主任等称号或到苏北农村支教满一年,表现良好。
②教研组长以上骨干或引导学生课外兴趣小组、运动队工作中取得成绩,学生获市级以上奖,本人在县级以上评优课中获奖。
③市级以上论文获奖,专题报告等或承担(参与)课题研究。
论文:3篇通过鉴定,合格以上
论文与申报专业一致
继续
教育
①必须完成《省中小学教师进修暂行办法》中规定的进修任务(《继续教育证书》)。
②35周岁以下报高级,必须是硕士或硕士在读,破格必须有硕士学位。
③50周岁以下者,普通话达到二级乙等,语文教师不低于二级甲等。
④必须取得教育技术能力初级证书。
其它
条件
 
①40周岁以下,必须参加市教科院组织的把握学科能力竞赛,否则不得申报(拔尖者,要获一、二、三等奖)。
②计算机:中、高级职务要参加省统一组织的专业技术人员信息化素质培训考试合格。


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