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校园快讯
我校召开“小高考”分析总结会
发布时间:2012-04-17 00:00:00  发布人:教务处
4月13日下午,我校召开2012年“小高考”工作分析总结会议,参加会议的有季校长、陈书记和高二年级组全体教师。
我校高二学生在江苏省2012年学业水平测试(必修)中取得历史最好水平。其亮点主要有三:一、4A率高。我校本届高二学生参加考试391人,4A人数为120人,达31%。二、高考加分多。年级平均加分超过3分。三、全部过关。参加考试的考生无一人出现D等级。
尽管今年历史等学科成为不少考生拿4A的“拦路虎”,许多学校的4A人数及4A率都不尽如人意,但我校“小高考”成绩却逆势上扬,在全省名列前茅,取得了令人满意的成绩,得到了广大家长及社会各界的一致好评。在此背景下,校长室及时召开了本次分析总结会。
这次会议先由分管高二年级的校领导陈平书记作分析发言。陈书记从我校今年“小高考”取得成功的各方面原因,“小高考”成绩的意义,校内各学科各班级“小高考”成绩的比较以及今后教学的努力方向等方面进行了全面的分析和总结,他特别强调了高二年级今后要在“小高考”取得成功的基础上实现精神迁移、重心迁移、研究迁移、管理方向、方向迁移。
接着,“小高考”学科的教师代表发言。物理备课组组长杨久凌老师和历史备课组长鄢国鹏老师分别和大家分享了教学心得,班主任代表张家富老师先容了高二(10)班在“小高考”期间的管理经验,张老师还代表数学备课组提出了下阶段的工作目标和设想,表达了夺取高考胜利的决心。
最后,季红斌校长代表校长室对高二年级“小高考”成绩表示祝贺,对高二年级全体老师尤其是“小高考”学科的老师及班主任给予了充分肯定和高度赞扬。季校长还特别强调了我校“小高考”取得优异成绩的重大意义,对高二年级下阶段的教学和管理工作提出了更高要求。同时,季校长还就我校新校区的建设和美国AP课程班的启动向大家通报了有关信息。
本次会议内容充实、气氛热烈,总结了经验,明确了目标,进一步激发了高二年级全体教师的工作热情。


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