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研讨活动
课题组活动记载表(4)(2012年6月)
发布时间:2014-10-29 00:00:00  发布人:章青

整合、优选、发展”教学实践策略研究》活动记载表(4

活动时间

20126

地点

三楼会议室

主持人

陈平

参加人员

章青、戚春志、杨宇学、赵  彦、徐贻林、于  其、卓冬梅、彭仁杰、丁益民、帖步霞

活动主题

1、课题组成员之间进行最优化的课堂教学观摩.

2、通过对学生的平时学习状况的分析,进一步了解影响学生发展的教学要素.

3、针对期末考试复习,就如何高效复习,提高学生成绩,培养学生能力,设计出不同的教学过程,进行展示对比.

 

 

 

 

 

一、总结前期研究工作(陈平)

首先对前段时间课题组开展的研究情况进行总结与交流,提出需要进一步改进的地方,强化课题开展的文字记载整理的重要性。

其次,就本月课题研究的任务进行讨论

 

二、课题组成员之间进行“最优化教学设计”课堂观摩(赵彦)

为了解课题研究状况,结合期末考试复习的需要,为促进学生的发展,相关学科老师根据前期研究成果,设计出不同类型的复习观摩课,在全校公开展示。

具体听课:

高一年级:徐贻林、杨宇学

高二年级:丁益民、帖步霞

 

三、高三高考成绩进行汇报,并与验证平时进行课题试验教学效果

(陈平)

 

四、进一步加强对学生在不同时期的学习状况分析,认识到学生发展是终极目标,强调其对课题研究的重要意义

戚春志、章青)

 

五、鼓励课题组成员积极就课题研究过程进行分析,积极撰写科研论文,要求课题组成员参加省市教科研论文评比

(陈平、杨宇学)

 

 

 

记录、整理:杨宇学

 



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